马上就是一年一度的世界阅读日了,
精英特快速阅读网希望大家来说说你最喜欢的读书方式。从我的理解我简单的把读书分为四种方式:趣味性读书;利害性读书;功利性读书;理想性读书。
趣味性读书
趣味性读书显然是最好的一种。从主观感受上看是最愉悦的一种,从情感表现上看是最幸福的一种,从实际效果上看也是最潜移默化、日久功深的一种。明末大散文家,张岱有一句名言:“人无癖,不可交。”癖也是多种多样的,有正面的也有负面的。好赌成癖,很坏;好酒成癖,也不好;好歌舞成癖就很不错;好读书成癖,太好了。有一位先贤说:“三日不读书,便自觉面目可憎。”真正书之大知音也。很显然,这样的读书人,他的基础是兴趣。
利害性读书
利害性读书表现广泛。用一句俗话讲,就是“病笃乱投医”。因为有急需,又找不到别的
方法,怎么办呢?读书吧。一位女士想织毛衣,会的花样不多,就买一本织毛衣的书;一位宠物爱好者不懂饲养方法,就买一本相关的书。利害性读书是一种很普遍的现象,它不见得有趣味,但一定有作用。打官司的人好看法律书,爱文艺的人喜看文学书,这也是人之常情。其中的很多人或许由利害而趣味,二者也可谓殊途同归。
功利性读书
功利性读书自古有之,所谓“万般皆下品,惟有读书高”就是功利性读书的典型表达。现代的学习者不能完全排除功利,比如上学,全凭兴趣恐怕只能是一种理想,它一定会有功利的成分在内。但应该有一种度,过分了可能会造成伤害。中国古人读书有两个成语,一个叫荧光映雪,这算不算功利读书?难以深究。另一个成语“悬梁刺股”就完全功利化了。为了当官,为了出人头地,不论何等困倦,用锥子扎屁股也要苦读,用绳子拴头发也要苦读,这其实已经与趣味全然无关。遗憾的是,功利也会成为一种强大的动力,更为遗憾的是,这种动力常常使人陷入误区。功利性读书在今天依然盛行显然和应试教育因果相关。这是一种很不幸福的读书方式甚至是一种很不健康的读书方式,它对读书者的身心健康均有很大伤害。改变这种方式绝不仅仅是读书者个人的事情。
理想性读书
“为中华之崛起而读书”是 周恩来年轻读书表达理想时所说的,现在这句话很少被人提及了。连理想这个词都很少被人提及了。人们关心的是现实,是当下。比如现在就业形势这么困难,谈理想不如谈就业,而就业本身也存在非常多的负面内容,你有本事不见得能找到合适的工作,本事不如关系,很多所谓好的岗位,凭的就是关系硬。面对这样的状况,理想有什么用?为理想读书又有什么用?
可见,读书可以是趣味的,也可以是非趣味的;读书可以是完全个体性的,也可以是群体性的。非趣味性读书不可以全盘否定,非个人化读书也有存在的必要。比如上学,同一个年级,同一个专业共用一本教材就不是完全个人化读书,但它的关键在于就是同学一种书,也应该有充分的个性化表达。同一师门,可以有孙膑与庞涓之别,莫说同一师门,就是同胞兄弟,也可以有鲁迅和周作人之别。这就是说,在这些不同的读书方法中,
高效、主动、独立和最幸福的读书方式应该是愉悦的和个性化的。